Fortbildung zum/r LehrerIn für Bewegtes Lernen und Gesundheitstraining
(PH-Wien,
Grenzackerstr. 1100 Wien
IBL Bendag. 1 - 2, 1230
Wien
VS Dunantg. 2, 1210
Wien)
Sehr geehrte Kolleg/innen!
Falls Sie sich zum Lehrgang "Bewegtes Lernen - Gesundheitsförderung" 2011/12 voranmelden möchten , bei unserer Vorbesprechung jedoch verhindert waren (Vorbesprechung für 11/12: 14.04.2011 an der PH Wien), nehmen Sie bitte Kontakt mit dem IBL (marina.thuma@aon.at; Tel.: 0699 120 36 706) auf, um die passenden Module zu inskribieren.
Einführende Informationen:
Bitte treffen Sie Ihre Auswahl zwischen den Modulangeboten Gruppe 1 oder 2, da der Lehrgang bei genügender Teilnehmeranzahl in 2 Gruppen angeboten wird.
Die Seminare der Module 1, 3 und 4 der Gruppe 1 finden in 1110 und 1230 Wien statt, die der Gruppe 2 in 1210 und 1220 Wien.
Das Praxismodul 2 wird an mehreren Standorten durchgeführt, wobei die meisten Termine der Praxisgruppe 1 / Modul 2 in 1110 Wien,
Praxisgruppe 2 / Modul 2 in 1230 Wien,
Praxisgruppe 3 / Modul 2 in 1220 Wien und
Praxisgruppe 4 / Modul 2 in 1210 Wien stattfinden werden.
Da das Modul 2 einen Einblick sowohl in die Arbeit der Grundstufe I und II als auch in die praktische Umsetzung in der integrativen Betreuung bieten soll, wechseln die Seminarorte im 1. Semester ab.
Für das Sommersemester 2012 können Sie vom 1.11.2011 - 30.11.2011 an der PH Wien (https://www.ph-online.ac.at )Modul 2B/ Gr. 1- 4 inskribieren. Zu den Modulen 3B und 4 können Sie sich formlos am Institut Bewegtes Lernen - Gesundheitsföderung (www.bewegtes-lernen-wien.at / Kontaktformular) anmelden. Genauere Infos bzgl. der Termine finden Sie in PH online ab 1.10.2011 bzw. auf dieser Homepage.
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STUDIENPLAN FÜR DEN DIPLOMLEHRGANG "BEWEGTES LERNEN - DAS WIENER MODELL"
Leitung: Dipl. Päd. Marina Thuma
MBA
Zielgruppe: LehrerInnen an Volksschulen, Sonderpäd. Zentren und Allgemeinen Sonderschulen
Im Studienjahr
11/12 wird die Ausbildung zur/zum LehrerIn für Bewegtes Lernen und
Gesundheitsförderung von der PH Wien in Kooperation mit dem IBL
angeboten.
Der PH Wien - Basislehrgang umfasst BWL - Teil 1, Teil 2A/2B und
Teil 3 A.
Ein Lehrgang (Teil 1/Gruppe 1) findet im IBL Wien 23; Bendagasse
1-2
und
einer (Teil 1/Gruppe 2) in Wien 21, VS Dunantg. 2 statt, um allzu
lange Anfahrtswege zu vermeiden.
Der IBL-Diplomlehrgang beinhaltet Modul 3B und Modul4 (ebenfalls in
2 Gruppen).
Er schließt mit dem Diplom für Bewegtes Lernen und
Gesundheitsförderung ab. Dieser Abschluss wird vom SSR
unterzeichnet und berechtigt dazu, eine Pflichtschulklasse mit dem
Schwerpunkt "Bewegtes Lernen und Gesundheitsförderung" zu leiten
bzw. Haltungsturnen / Rückenschule & Koordinationstraining
anzubieten.
Für den Basislehrgang inskribieren Sie bitte an der PH Wien:
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Inskriptionsnummer |
Titel |
Veranstaltungsort |
Termin: |
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1101166606 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
IBL Bendag. 1-2 1230 Wien |
19.+20.9.11; |
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1101166608 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
VS Dunantg. 2 |
03.+04.10.11; |
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Gr.1: 1101166603 / PH Wien Gr.2: 1101166602 / PH Wien Gr.3: 1100166602 / PH Wien Gr.4: 1101166605 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
Gr.1: 1.Sem.: 2x VS 23; SPZ 23; 1xVS 11 2.Sem.: 4x VS 11; W.Kreßpl.
Gr.2: 1.Sem.: 2xVS 11; 1xSPZ 23; 1xVS 23 2.Sem.: 4x VS 23; Bendag.
Gr.3: 1.Sem.: 2x VS 21; 2x VS 22 2.Sem.: 1xSPZ 22; 3x VS 22, Schreberg.
Gr.4: 1.Sem.: 2x VS 22; 2x VS 21 2.Sem.: 3x VS 21, Dunantg.; 1x SPZ 22 |
Vorbesprechung: Gr.1: 28.9., 19.10., 16.11., 30.11.2011 Gr.2: 5.10., 16.11., 23.11., 14.12.2011 Gr.3: 28.9., 19.10., 16.11., 30.11.2011 Gr.4: 21.9., 19.10., 23.11., 14.12.2011 jeweils Mi., 14:00 - 16:30 |
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Sommersemester 2011 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - Teil 2 B |
jeweils 4 Termine |
in Planung jeweils Mi., 14:00 - 16:30 |
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1201166609 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
PH- 1100 Wien
VS 23; Bendag. 1-2 |
10.-14.10.11; |
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1201166615 / PH Wien |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
VS Dunantg. 2 |
7. - 11.11.11; |
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201201014 / IBL |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
IBL Bendag. 1 - 2 |
16.1. - 20.1. 2012 |
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201201015 / IBL |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
VS Dunantg. 2 |
23.1. - 27.1. 2012 |
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201201016 / IBL |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
IBL Bendag. 1 - 2 |
Vorbesprechung: 1.2.2012;15:00 - 18:00 19. - 21.3. 2012 |
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201201017 / IBL |
Lehrgang Bewegtes Lernen - |
VS Dunantg. 2 |
Vorbesprechung: 11.1.2012;15:00 - 18:00 27.2. - 29.2.2012; |
Der
Diplomlehrgang schließt an den Basislehrgang an. Die Kosten für
Seminare, Arbeitsunterlagen, Prüfungen und Diplomabschluss
betragen € 220,00. Diese Kosten können bei der Gewerkschaft
eingereicht werden (Bildungszuschuss).
Alle TeilnehmerInnen des Basislehrgangs haben Anspruch auf einen
Ausbildungsplatz im Diplomlehrgang.
1. Bildungsziele:
Integration des Bewegten Lernens durch speziell ausgebildete LehrerInnen im Regelunterricht (Es wird angestrebt, das Bewegte Lernen zum Unterrichtsprinzip zu erklären.)
· Bewegtes Lernen als konkrete
Maßnahme zur Gesundheitsförderung
(Gesundheit im Sinne der OTTAWA- CHARTA, 1986)
· Schaffung von Projektklassen (Schwerpunktklassen) zum "Bewegten Lernen" (100 Klassen in den nächsten 4 Jahren)
· Aus- und Weiterbildung von VolksschullehrerInnen zum "Lehrer bzw. zur Lehrerin für Bewegtes Lernen und Gesundheitsförderung" (GesundheitspädagogInnen) - siehe Ausbildung
· Setting - Schule: Schaffung eines angenehmen Lern- und Arbeitsklimas für SchülerInnen, LehrerInnen und alle in der Schule involvierten Personen
Gestaltung der Schule als positiven Erfahrungs- und Lebensraum (Klassen, Gänge, Schulhof, Gemeinschaftsräume,...)
Gemeinschaftsförderung durch Einbeziehung von Eltern, Kollegen, Spezialisten, Schulärzten u.a.m.
· Verstärkte kognitive Wissensvermittlung durch ein dynamisches Lehr- und Lernkonzept
· Hilfestellung für Schüler zum Erlernen von Gesundheitsverantwortung (Eigenverantwortung)
· Vermittlung von Fähigkeiten, um mit unvermeidbaren Schwierigkeiten besser leben zu können und vermeidbare zu umgehen
· Empowerment als Strategie zur gesundheitsfördernden Entwicklung der SchülerInnen (Selbstbestimmung, Entscheidungsmacht zum Wohle der Gemeinschaft)
· Bewegtes Lernen als Prävention von Haltungsdefiziten
· Verbesserung der Sitzplatzergonomie (in der Klasse und zu Hause)
· Anleitung zum Herstellen von Unterrichtsmitteln für das Bewegte Lernen
(z.B.: Werkerziehung: Herstellen von Schrägflächen)
· Förderung der Sicherheit, besserer Umgang mit Gefahrenquellen
· Vorbildwirkung des Lehrers (verstärktes Gesundheitsbewusstsein)
· ständige Qualitätsverbesserung durch begleitende Projektevaluation
· Kooperation und Erfahrungsaustausch mit gesundheitsfördernden Institutionen (Gesundheitsplattform)
3. Studienabschnitte:
· Der Lehrgang ist auf mindestens 3 Semester ausgelegt.
· 4 aufbauende Teile
4. Umfang der Studienfächer:
1. Einführung in das Bewegte Lernen 18 Einheiten
2. Ganzheitliches Training im Schulalltag 39 Einheiten
3. Haltungsschulung und Ausgleichsgymnastik 32 Einheiten
4. Schwerpunktseminar 40 Einheiten
5. Verpflichtend vorgesehene zu inskribierende Lehrveranstaltungen
Titel: Einführung in das Bewegte Lernen - Mehr Spaß am Unterricht (GFZ - Seminar)
Kursinhalte:
1. Basics zum Bewegten, fächerübergreifenden Unterricht in der Klasse
- Theorie und Praxis zum Bewegten Unterricht
- Prinzipien der Gesundheitsförderung
- Setting - Schule
- Sitzergonomie
- aktive Pausen- und Freizeitgestaltung
- psycho - physische Entspannung
- Konfliktmanagement
- Aggressionsabbau
- Entwicklung von Körpererfahrung und Körperbewusstsein
- kleine Spiele auf engstem Raum
2. Edukinästhetik
3. Energiearbeit mit Kindern
4. Sensomotorisches Training von Kopf bis Fuß
5. Motopädagogik
6. Tipps und Tricks für ein gefahrloses Geräteturnen
7. altersgemäße sportmotorische Tests
8. Training mit dem Stretch - Band
9. Haltung aus der Sicht der Physiotherapie
Seminardauer: 2 Tage
Kursleiter: Dipl. Päd. Marina Thuma MBA
TEIL 2
Titel: Bewegtes Lernen - Ganzheitliches Training im Schulalltag
Infomachmittag, Unterrichtspraktikum + eigene Stundenpräsentation
Kursinhalte:
· Bewegtes Lernen in der Klasse als fächerübergreifendes Element (Unterrichtsbeispiele)
· Gestaltung der Schule/Klasse als Erfahrungs- und Lebensraum
· kleine Spiele auf engstem Raum, Spiele zum Problemlösen
· Lerngymnastik
· Aufspüren von Lernblockaden
· Konfliktmanagement
· Aggressions- und Stressabbau
· psycho- physische Entspannung
· psychomotorische Förderung (Motopädagogik)
· Energiearbeit mit Kindern
· Bewegungsmärchen
· Schulprojekte, Sport-und Gesundheitstage
· Abenteuerspielstunde
· Tipps und Tricks für ein gefahrloses Geräteturnen
· Sichern und Helfen
· Fallschule
· Gleichgewichtsschulung - sensomotorisches Training
· Sitzplatzergonomie
· funktionelles Muskeltraining - Rückenschule
· Spieleleichtathletik
· Training mit dem Stretchband
· aktive Pausen- und Freizeitgestaltung
· Ernährung und gesunde Jause
· kreative Bewegungserziehung mit Musik
· Harmonisieren durch Musik
· Führung eines Verlaufsprotokolls durch die KursteilnehmerInnen
Seminardauer: 8 Nachmittagsveranstaltungen, Infonachmittag
Kursleiterinnen:
VS 23; Bendagasse 1-2 / Dipl. Päd. Martina Dorfer
VS 11; Wilhelm - Kreßplatz 32 / Dipl. Päd. Kapeller Gabriele
VS 18; Bischof-Faber-Platz 1 / Dipl. Päd. Mayrhofer Elisabeth
VS 21; Dunantg. 2 / Dipl. Päd. Fritsch Sabine
TEIL 3
Titel: Haltungsschulung und Ausgleichsgymnastik
Seminardauer: 10 Nachmittagsveranstaltungen
Kursleiter: Dipl. Päd. Thuma Marina MBA
Das Modul 3 "Haltungsschulung und Ausgleichsgymnastik" schließt mit einer kommissionellen Prüfung ab und berechtigt zur Leitung der unverbindlichen Übung "Haltungsturnen" an Volksschulen.
Kursinhalte:
Lehrstoff:
-Biologisch-medizinische Grundlagen und Lehrinhalte für altersgerechte Haltungs- und Bewegungserziehung
-gezielte körperliche Übungen und Maßnahmen für das Vorbeugen bzw. Beseitigen von körperlichen Fehlhaltungen, korrektive Übungen gegen Haltungsdeformitäten, allgemeine kräftigende Übungen, Kenntnis der Fachliteratur
Bildungsinhalte:
A. THEORIE:
I. Funktionelle Anatomie
II. Beanspruchungs- und Trainingsformen
III. Wirbelsäule im Alltag
IV. Haltungsfehlformen
B. PRAKTISCHE ARBEIT
I. Grundbewegungsmuster
II. Auf- und Abwärmen
III. Mobilisation
IV. Beweglichkeitstraining
V. Stabilisationstraining von WS + Gelenken
VI. Krafttraining
VII. Koordinationstraining
VIII. Sensibilisierungsübungen (Körperwahrnehmung)
IX. Atemübungen
X. Entspannungsübungen
XI. Trainings- Kurzprogramme
XII. Spielformen in der Rückenschule
XIII. Unfunktionelle Übungen
XIV. Stundenbilder- Aufbau einer zweckger. Haltungsturnstunde
XV. Literaturübersicht
TEIL 4
Titel: Schwerpunktseminar zum Bewegten Lernen - Das Wiener Modell
Kursinhalte:
· Prinzipien von Gesundheitserziehung - Gesundheitsförderung - Setting Schule
· Evaluation und Selbstevaluation in der Praxis
· Wiener Netzwerk - Gesundheitsfördernde Schulen (Gesundheitsplattform)
· Rope- Skipping
· Modern Dance
· Fortsetzung - Geräteturnen
· Fallschule
· Ballspiele in der Schule
· N.L.P.
· Schulrechts- und Sicherheitsfragen
· Projekte - Sport- und Schulveranstaltungen - Gesundheitspädagogische Konferenzen
· Ergotherapie
· Ernährung
· Spezielle Trainingslehre im VS-Alter
· Sensomotorisches Training von Kopf bis Fuß
· Einführung in die Rückschlagsportarten
· Seminararbeit und Lehrauftritte (kommissionelle Abschlussprüfung)
· Kursunterlagen BMUK, AUVA, GFZ u.a.
· TDS - System (Talente - Diagnose - System)
Seminardauer: 3 Tage
Kursleiter: Dipl. Päd. Marina Thuma MBA
6. Vergleichbarkeit mit gleichartigen Studien: Lehrplan des Kantons St. Gallen, didaktische Leitidee
7. Prüfungsordnung:
Die Absolventen erhalten ein Lehrgangszeugnis über eine Erweiterungsprüfung, wenn folgende Bedingungen erfüllt sind:
· Nachweisliche Teilnahme an Pflichtveranstaltungen
· Führung von mindestens einem Unterrichtsprotokoll im Modul 2
· Mündliche Teilprüfung im Modul 3
· Seminararbeit und Lehrauftritt im Modul 4
· Anrechnung der Ausbildung "Methodik VS - Vermehrtes leibeserziehliches Angebot"
· Prüfer: Lehrgangsleitung und vom Pädagogischen Institut ernannte Prüfer
· Anmeldeerfordernisse: Teilnahme und persönliche Anmeldung
· Beurteilung: mit Auszeichnung bestanden - bestanden - nicht bestanden
· Bekanntgabe der Prüfungsform und Prüfungskriterien: in den Ausschreibungen und im ersten Veranstaltungsblock
· Die mündlichen Prüfungen sind öffentlich.
· Zahl zulässiger Prüfungswiederholungen: zwei
